行远书院举办第二届“行远”本科生论坛

12月15日，中国海洋大学行远书院第二届“行远”本科生论坛在文新楼408乐海堂举办。学校教务处副处长赵常林，文学与新闻传播学院院长、行远书院执行院长修斌出席论坛；行远书院院长朱自强、副院长徐德荣，课程导师邓红风、张若军、范中平担任论坛评委。行远书院副院长徐德荣主持论坛开幕式，书院全体在院生参加论坛。

徐德荣教授主持论坛开幕式

行远书院院长朱自强，文学与新闻传播学院院长、行远书院执行院长修斌分别在开幕式上致辞。朱自强在致辞中强调，行远书院发起“行远”本科生学术论坛，目的是在书院营造崇尚学术、潜心钻研的学术氛围，提升学生的思维能力和研究水平，同时激活学生的成长力，让学生成为教育的主体、成长的主人；为了真正做到书院作为学校通识教育实验区和本科教育教学改革“特区”的成果对全校通识教育起到示范引领作用，促进学生的未来学习与终身发展，书院将持续举办“行远”本科生学术论坛。修斌在致辞中对论坛的举办表示衷心祝贺。他指出，行远书院为学校人才培养和通识教育改革贡献了力量，提供了经验；“行远”本科生论坛已经机制化，书院高质量发展的步伐也愈加坚定。今年适逢百年校庆，举办本次论坛是贯彻落实习近平总书记重要回信精神、完善人才培养模式的有力行动。他希望同学们在论坛中多向专家、导师请教，多与同学交流切磋，启迪智慧，碰撞思想，塑造更好的自己。

朱自强教授在开幕式上致辞

修斌教授在开幕式上致辞

本届论坛共有10篇论文入围。论坛设置学生主旨报告和2个单元学生论坛报告，8位（组）同学在论坛现场作报告，2位同学以视频报告的形式线上参与论坛。每个单元报告之后设置问答环节，评委老师和现场同学针对报告内容与报告人进行深入交流。

李天（左）、祝祯作学生主旨报告

在学生主旨报告环节，行远书院九期生李天首先以《“天”观念的商周之变》为题进行报告。他以考古及被证实的历史文字资料为依据，阐述了商周时期“天”观念的嬗变过程，分析了周人道德化“天”与人的交互途径这一理论创新对实现中国政治的理性化和构建多民族国家的基本认同产生的影响。八期生祝祯以《嵌入性视角下数字游民助力乡村振兴的研究》为题作报告。她聚焦现代社会中的数字游民，引入嵌入理论，以国内数字游民发展高地浙江省安吉县为例，分析了数字游民嵌入乡村的动因、在地实践历程和嵌入后的乡村新貌，探讨了数字游民为乡村振兴带来的机遇和挑战。在问答环节，评委老师和现场同学针对论文中例证的充分性、研究的深入性等问题与报告人进行了探讨。

学生论坛报告问答环节

在随后进行的第一单元学生论坛报告中，行远书院八期生赵雨琛、九期生王俊懿、七期生黄莉杰分别以《文化折扣视角下曹文轩儿童文学作品海外传播的读者接受偏差研究》《论国内生命教育儿童绘本的死亡阐述》《青岛里院历史文化街区“修旧如旧”理念下场景化开发研究》为题作报告；第二单元学生论坛报告中，行远书院九期生杨佳欣、高士杰、周欣怡和陈世新分别以《数字时代下刷脸技术的法律规制——以处理数字时代的身份信息为中心》《人与AI与自我——对于人工智能的自我的探讨》《视障者与健视者的双向融合》为题作报告。九期生张新秀、七期生王旭霜以视频报告的方式分别汇报了《数智时代下网红直播带货对购买行为的影响机制——基于扎根理论的多案例研究》《绘本的语文阅读价值及教学路径探析——基于第一学段的绘本阅读教学实验》两篇论文的研究成果。在问答环节，评委老师和现场同学就报告内容与报告人进行了深入交流。

邓红风教授作点评

报告结束后，评委老师对此次论坛做了点评。邓红风教授指出，本次论坛论文内容丰富，兼具理论性、实践性和综合性；他建议同学们要通过对比论证，让论文更充分，同时要注重论证的可重复性，能够让他人用论文中的方法进行验证。张若军教授建议同学们写作论文要严谨规范，要提升论文摘要的书写能力；她鼓励大家写论文过程中要多思考，多论证，做到兼具直觉与分析、理性与感性。范中平老师鼓励同学们不要惧怕被否定，要勇敢寻求真理，产出更多文理兼备的论文。徐德荣教授指出，论文写作要从问题出发，注重创新性以及内在逻辑推理，并建议同学们选择参考文献时应采用最新最权威的研究成果。朱自强教授肯定了同学们的努力付出，他同时指出，现场同学的积极提问和汇报者的回应实现了思想的交锋，让本次论坛更有深度。

论坛最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，优秀海报奖3名。评审老师分别为获奖同学颁奖，向他们表示衷心的祝贺。

朱自强教授颁发一等奖

徐德荣教授颁发二等奖

邓红风教授颁发三等奖

张若军教授颁发优秀奖

范中平老师颁发优秀海报奖

文字：沈子苑 赵琪

图片：沈子苑 张坦 赵宇 路越

附：第二届“行远”本科生论坛获奖名单

优秀海报奖：李天、王旭霜、张新秀